Browsing Departamentul Ştiinţe Socio-Umane by Title

Sort by: Order: Results:

  • Istoriografia cercetării problemei procesului politic european 
    CĂRBUNE, Radj (Tehnica UTM, 2020)
    The efforts for peace made at the end of World War II were based on the belief that only through "European unification" could a history of war, bloodshed, suffering and destruction of Europe be brought to an end. The ...
  • Încă odata despre adevăr: (O scurtă retrospectivă istorică) 
    VARZARI, Gheorghe (Tehnica UTM, 2013)
    În ziarul ―Românul‖ din 6 august 1867 B.P.Hasdeu dînd o replică românească instituirii regimului dualist menţiona urmatoarea profesiune…―Moldova, Transilvania, Muntenia nu există pe faţa Pămîntului; exista o singură Românie ...
  • Încercare de diferențiere între două moduri de raportare la postmodernism: Occidentul și Rusia 
    LUPUȘOR, Alexandru (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2022)
    Studiul își propune să traseze o serie de coordonate conceptuale care să permită transparența diferenței sau distanței dintre etosul occidental și cel rusesc. Criteriul postmodernității este ales drept criteriu, astfel ...
  • Încetarea tutelei şi a curatelei 
    IVANOV, Iurie (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2008)
    Încetarea tutelei are loc, în condiţiile legii, atunci când dispar cauzele care au dus la deschiderea ei. Încetarea tutelei nu se confundă cu încetarea funcţiei tutorelui, aceasta din urmă intervenind într-un număr mare ...
  • Întemeierea statului medieval Țara Moldovei 
    VASILOS, Vasile (Tehnica UTM, 2009)
    Întemeierea Ţării Moldovei este reflectată foarte sărac în izvoarele scrise medievale. Sunt prezente două versiuni cronicăreşti, două diplome ale regelui maghiar Ludovic de Anjou şi fragmente din alte documente, care se ...
  • Întrebările existențiale în educație 
    BĂLAN, Marin (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2022)
    Profesorii evită de obicei să abordeze întrebările existențiale ale copiilor, mai ales dacă acestea sunt legate de moarte. Ele invocă atât faptul că întrebările existențiale sunt însoțite, în multe cazuri, de emoții ...
  • Înţelepciunea – har divin sau însuşire dobîndită 
    CANJA, Ana (Tehnica UTM, 2012)
    Definirea conceptului de Înţelepciune s-a aflat în vizorul oamenilor încă de la începuturile existenţei umanităţii, fiecare dorind să cunoască metoda dobîndirii acesteia sau cel puţin calea care ar duce într-un final la ...
  • Învățământul din Basarabia între 1812-1918 
    CREȚU, Vasile (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2022)
    Articolul se referă la situația învăţământului din Basarabia în perioada țaristă, care a fost supus proceselor de rusificare și deznaționalizare și lupta populației băștinașe pentru păstrarea limbii române în toate ...
  • Învățătura filosofico-teologică a lui Aurelius Augustin 
    MĂRCUŢĂ, Adrian (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2014)
    Aurelius Augustin a fost cea mai vie figură a credinţei, un om cu simţire artistică, nenumărate virtuţii, cu o gândire mereu trează şi penetrantă, un gânditor foarte sistematic. Coleric, ambiţios şi flămând de viaţă, iubire ...
  • Învăţarea individuală a studentilor – vector în adaptarea la schimbare 
    LUNGU, Viorelia (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2022)
    Învățarea și în special învățarea individuală a studenților este evidențiată a fi tot mai importantă în sistemul de învățământ universitar, iar odată cu pandemia această competență a conturat noi misiuni pentru cadrelele ...
  • Învăţământul superior din Republica Moldova: provocări și tendințe 
    LUNGU, Viorelia (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2023)
    Astăzi când unele aspecte ale vieții revendică reforme, altele se schimbă datorită inovațiilor din diverse domenii, învățământul superior din Republica Moldova este pus în fața unor provocări dar și tendințe de dezvoltare. ...
  • Jocurile video – platforme de invăţare 
    LOZOVANU, Mihaela (Tehnica UTM, 2010)
    Astăzi, noi nu mai suntem la începutul erei digitale. Noi ne aflăm în ea. Acest lucru este evident in urma examinării provocărilor socio-culturale, ca un rezultat direct al fenomenelor asociate cu noi tehnologii interactive. ...
  • John Dewey despre importanța educației filosofice în societatea contemporană 
    LUPUȘOR, Alexandru (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2023)
    Pornind de la lucrarea John Dewey Democrație și Educație, apărută în 1916, voi încerca o cartografiere a setului de probleme ce definesc proiectul educațional într-o societate totodată multiculturală și inegală și apoi să ...
  • John Dewey: cercetări în domeniul filosofiei educaţiei 
    COANDĂ, Svetlana (Tehnica UTM, 2011)
    John Dewey (1859-1952) - reprezentant al filosofiei pragmatismului, apreciat de Bertrand Russel în lucrarea sa Istoria filosofiei occidentale (1946) ca fiind „cel mai important filosof în viaţă al Americii‖, a înlocuit ...
  • La 90 de ani de la unirea Basarabiei cu Țara 
    VASILOS, Vasile (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2008)
    Anul 1918 a intrat în istoria naţională ca anul desăvârşirii unităţii naţionale a românilor şi formarea statului unitar român. Evenimentele ce s-au derulat acum 90 de ani în spaţiul locuit de români, care s-au soldat cu ...
  • De la cultură şi civilizaţii majore spre globalizare 
    MACARI, Elena (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2008)
    Istoria omenirii are un sens şi o semnificaţie, este „progres în conştiinţa libertăţii” – de aici şi ideea că istoria are o finalitate specifică – atingerea libertăţii desăvârşite care se petrece în condiţiile depăşirii ...
  • De la tradiţie la inovaţie în „logica terţului inclus” de Ştefan Lupaşcu 
    INGLIS, Iulia (Tehnica UTM, 2017)
    Existenţa umană este inseparabilă de cunoaşterea ştiinţifică. Ştiinţa a fost obiect de reflecţie pentru toate timpurile din istoria civilizaţiei, îndeosebi este actuală pentru epistemologia contemporană, deoarece scopul ...
  • De la UE şi ONU la Uniunea Statelor Lumii. 
    CALDARE, Dumitru; VANGHELI, I. (Tehnica UTM, 2016)
    La momentul de faţa fiind doar o idee utopica, USL reprezintă urmatoarea etapa în dezvoltarea societaţii umane. Acest pas va aduce un şir de beneficii pentru întreaga omenire.
  • Leadership-ul. Coraportul dintre manager şi lider 
    LUCANOVSCHI, Nicu (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2014)
    Leadershipul defineşte arta conducerii. În acest raport este definit conceptul de leardership şi management. Calităţile şi principiile de care trebuie să ţină cont un viitor manager sau un conducător de organizaţie pentru ...
  • Legătura şi interacţiunea politicii cu morala 
    STOLEAR, Verginia; VANGHELI, Ion (Tehnica UTM, 2009)
    Morala în politică este o temă exraordinar de interesantăîn acelaşi timp delicată, şi mereu actuală, şi banalizată şi … imposibilă. Imposibilă pentru că, deşi concluziile îi sunt previzibile, acestea nu par a fi vreodată ...

Search DSpace


Browse

My Account