Utilizarea printării 3D în procesul didactic pentru studenții Universității de Stat de Medicină și Farmacie "Nicolae Testemițanu"

Abstract

Domeniul de cercetare îl constituie aspectele teoretice şi practice ale biomodelării 3D şi necesitatea implementării acestor aspecte în cadrul procesului didactic al studenților medici. Scopul lucrării Aplicarea biomodelării 3D în domeniul medicinii, argumentarea rolului în studierea și însușirea disciplinei în cadrul universității de medicină. Metodologia cercetării științifice se bazează pe reperele teoretice și praxiologice ale elaborării documentelor curriculare metodologice, tehnologii moderne de printare 3D, algoritmul printării 3D în scop didactic cu aspecte practice, aspecte anatomo-funcționale a complexului osteo-articular. Noutatea şi originalitatea Medicina regenerativă, promovată de progresele recente înregistrate în medicina de transplant, biologia celulelor stem și domeniile biomedicale, este pregătită pentru extinderea progresului terapeutic disponibil în setările clinice și prin aceasta, ameliorarea rezultatelor bolii, reducând astfel povara terapiei cronice. Printarea țesuturilor și organelor este încă în fază incipientă, dar creșterea interesului pentru domeniul de printare 3D este vizibil. Interesul orientat asupra printării 3D și cererea pe piață au favorizat realizarea imprimantelor 3D cu preț redus. Semnificaţia teoretică a lucrării o constituie promovarea printării 3D în Republica Moldova în scop didactic prin elaborarea curriculum de studii. Valoarea aplicativă a lucrării deschiderea orizonturilor noi și încrederea că oamenii din jur vor beneficia de asistența medicală calificată prin pregătirea specialiștilor înalt calificați, totodată obținerea performanțelor la realizarea produselor de printare 3D care vor salva sau prelungi viața pacienților, astfel în scop didactic a fost stabilită imprimarea centurii scapulare cu imitarea unei fracturi a humerusului, cu deplasare, iar ca scop de tratament s-a aplicat o placă din metal fixată cu șuruburi de titan.

The field of research is the theoretical and practical aspects of 3D biomodeling and the need to implement these aspects in the didactic process of medical students. The purpose of the work Application of 3D biomodeling in the field of medicine, arguing the role in studying and acquiring the discipline within the medical university. The scientific research methodology is based on the theoretical and praxeological benchmarks of the development of methodological curriculum documents, modern 3D printing technologies, the 3D printing algorithm for didactic purposes with practical aspects, anatomic-functional aspects of the osteo-articular complex. The novelty and originality of regenerative medicine, promoted by recent advances in transplant medicine, stem cell biology, and biomedical fields, is poised to expand the therapeutic advances available in clinical settings and thereby improve disease outcomes, thereby reducing the burden of chronic therapy. Tissue and organs printing is still in its infancy, but the growing interest in the field of 3D printing is noticeable. Focused interest in 3D printing and market demand have favored the realization of low-cost 3D printers. The theoretical significance of the work is the promotion of 3D printing in the Republic of Moldova for didactic purposes by developing the study curriculum. The applicative value of the work is opening of new horizons and the confidence that the surrounding people will benefit from qualified medical assistance through the training of highly qualified specialists, at the same time the achievement of performance in the creation of 3D printing products that will save or extend the lives of patients, so for didactic purposes the printing was established scapular girdle with imitation of a fracture of the humerus, with displacement, and a metal plate fixed with titanium screws was applied as a treatment goal.