Îmbunătăţirea educaţiei studenţilor în domeniul bioingineriei medicale prin continuitate în medii de învăţare adaptive – realitate virtuală

Abstract

Învățarea şi pregătirea profesională a bioinginerilor medicali prin utilizarea realității virtuale (VR) poate ajuta la dezvoltarea abilităților necesare în domeniu. Realitatea virtuală (VR) oferă utilizatorilor o experiență captivantă și convingătoare, care le permite să interacționeze cu simulări elaborate, scenarii medicale și echipamente medicale virtuale fără a se confrunta cu riscurile asociate din practica reală. Generarea de experiențe reale legate de viitoarea meserie, precum și o înțelegere profundă a problemelor din lumea reală prin mediul virtual sunt cele două probleme principale pe care un astfel de sistem de învățare le poate rezolva. Pe parcursul carierei lor, bioinginerii medicali pot folosi VR pentru a-și menține cunoștințele și abilitățile actualizate și să rămână la curent cu cele mai recente tehnologii din domeniu. Bioinginerii medicali lucrează cu o mulțime de date medicale, cum ar fi imagini medicale și informații despre pacienți. Deoarece datele sunt mai ușor de înțeles și analizat, aceștia pot vizualiza și manipula în mod interactiv și tridimensional în virtutea realității virtuale (VR). Scopul acestei lucrări este crearea unei platforme VR folosind un software conceput pentru a ajuta studenții Facultății de Bioinginerie Medicală să învețe și să simuleze o secție de spital cu echipament medical relevant.